Por: Sérgio Machado Gomes. Revista ILCE. 18/06/2025
Introducción
Existen muchas aplicaciones, algunas de pago y otras gratuitas, que utilizan las últimas tecnologías para ayudar a los estudiantes (¡y a los profesores!) a comprender/explorar mejor los contenidos tratados en el aula.
He explorado decenas de aplicaciones y recursos en Internet, pero en este artículo compartiré lo que es, para mí y a la fecha de redacción de este escrito, la mejor aplicación de Realidad Aumentada que he utilizado en el aula: foxAR.
“Visualizar perfectamente para comprender perfectamente” es el lema de este proyecto y, sin duda, traduce la esencia de esta aplicación para la enseñanza.
foxAR es un proyecto francés que nació del deseo de construir una aplicación que tenga sentido, sea útil para la sociedad y que permita capacitar al mayor número posible de estudiantes para comprender mejor los puntos abstractos del currículo escolar.
Y la Realidad Aumentada hace posible todo esto, haciendo que los objetos virtuales aparezcan en el mundo real.
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